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春华秋实
大同中院开展“‘典’亮童心 ‘法’护成长”“六一”儿童节公众开放日活动开展模拟法庭活动预防应对校园霸凌特邀嘉宾现身说法参观法院文化建设......用法律知识“典”亮生活让我们一起围观精彩亮“典”~民法典宣传月“典”亮生活·法护万家5月29日，大同市中级人民法院以“‘典’亮童心 ‘法’护成长”为主题举行“六一”儿童节公众开放日活动，北京师范大学大同附属中学的师生、人大代表、政协委员、市妇联、市教育局、团市委等有关方面代表共同庆祝“六一”儿童节。活动内容丰富，形式多样，开启了一场别开生面的法治学习之旅，以寓教于乐、潜移默化的方式培养青少年法治意识、树牢法治思维，护航未成年人健康成长。
大同市中级人民法院党组书记、院长丁国华参加活动，围绕民法典的内容、为什么要信仰法治等与师生进行交流。活动现场气氛活跃，在欢声笑语中共话法治，护航成长。当法槌敲响，你化身“小法官”
“现在开庭！”随着一声清脆的法槌声敲响，一场以未成年人校园霸凌问题导致的故意伤害案件为蓝本的模拟法庭正式开庭。只见学生们身着制服、坐上审判席，化身“审判长”“公诉人”“书记员”“辩护人”“法警”等庭审角色。整个模拟庭审过程有条不紊，完整展现了庭前准备、法庭调查、法庭辩论、休庭合议到当庭宣判等庭审流程，每个环节同学们都聚精会神融入角色，体会案件审判过程中遵循的法律原则及程序，学生们“零距离”体验着审判全过程，“沉浸式”地感受着庭审的细致严谨和司法的庄严神圣。闭门“说教”，不如现场“说法”。真实的案例、严肃的庭审氛围，让学生们深刻认识到违法犯罪行为的严重后果。一场“看得见、听得懂”的“法治课”，成为最生动的普法教材。当霸凌发生，你会正确应对
“校园霸凌是什么？容易发生在哪里，操场、教室、寝室还是食堂？”“常见的校园霸凌有哪些？通过说服同学排挤某人，使弱势同学被排拒在团体之外，或借此切断他们的社会连结，让他们觉得被排挤是哪种霸凌？”“校园霸凌该如何应对？一定要及时跟家长或老师沟通情况，遇到和自己力量不相上下时可以使用警示性的语言来击退对方。前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园霸凌多发地时尽量结伴而行。”......市中级人民法院未成年人案件综合审判庭庭长谭丽峰以《反对校园霸凌》为题，将民法典中关于未成年人保护的相关内容融入课堂，结合大量真实案例，以通谷易懂的语言和富有激情的互动问答，将抽象的法律条文转化为浅显明了的具体情境，让严肃的法律知识变得易学易懂，极大地激发了学生们主动学习法律知识的兴趣，现场掌声频频，互动氛围热烈。当榜样出现，你将对标看齐
“大家好！我是来自山西大学法学院的本科生李成蹊，非常荣幸能够再次参加大同市中级人民法院开放日活动！”“非常开心看到来自北京师范大学大同附属中学的学弟学妹们在模拟法庭上精彩的表现。事实上，九年前在这里，我也参加了一次模拟法庭活动。”“德国哲学家雅斯贝尔斯说过:‘真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。’尽管只有短短的一上午，但是从那时起，法律的种子已在我心里生根发芽。”“那是我和法律的第一次结缘。我在填报高考志愿时将法学专业作为了第一而且是唯一的志愿方向。很幸运，我最后如愿被山西大学法学院录取了。我离我的梦想，成为一名法律工作者又进了一步。”......法律的火种需要代代相传。从九年前参加法院开放日的少年到今天的法律追梦人。活动现场，特邀嘉宾也是一位“特殊校友”——山西大学法学院二大年级学生李成蹊同学用和同学们分享个人结缘法律的成长经历，有效激发了学生们主动学习法律的浓厚兴趣，现场掌声频频。当置身其中，你深深陶醉
“承担刑事责任的最低年龄是几周岁？”“限制民事行为能力人的监护人对其法治教育负有什么责任？”“请问司寇在中国古代是什么官职？”……同学们跟随讲解员依次参观了审判办公大楼A座二楼大厅、青少年法治教育基地、教育感化帮扶中心和法文化园，详细了解了人民法院的职能作用和法治建设的发展脉络。参观过程中，大家仔细聆听，认真做着笔记，还不时地提出自己感兴趣的问题，在欢声笑语中不知不觉增强了法治信仰，播下了“法治种子”。
